Atitude de dono não é fazer tudo

Ao longo dos anos liderando projetos de e-learning, encontrei muitas vezes o mesmo problema: profissionais excelentes na própria tarefa, mas pouco preocupados com o que acontecia depois dela.

“Minha parte está pronta.”

“Entreguei no prazo.”

“Agora é com a próxima área.”

Só que um projeto não funciona em silos.

E isso ficou ainda mais evidente nos últimos anos.

Hoje, um projeto de educação digital pode envolver desenho instrucional, IA, roteirização, UX, vídeo, motion, programação, acessibilidade, LMS, fornecedores externos e diferentes equipes trabalhando ao mesmo tempo.

Quanto mais gente e tecnologia entram no processo, maior fica a necessidade de visão de ponta a ponta.

É aí que entra a chamada “atitude de dono”.

Para mim, ela não significa trabalhar além do combinado, assumir o trabalho dos outros ou tentar controlar tudo.

Significa se importar com o resultado que acontece depois da sua entrega.

Quem tem essa postura não pensa apenas: “Terminei minha tarefa.”

Pensa também:

“O que eu estou entregando vai funcionar para quem recebe?”

“Existe algum risco que a próxima área ainda não percebeu?”

“Isso está coerente com o que foi vendido ao cliente?”

“Se eu seguir em frente sem sinalizar isso, o problema vai aparecer mais adiante?”

Esse comportamento faz diferença especialmente agora, quando a IA tornou algumas etapas da produção muito mais rápidas.

Produzir mais rápido não significa necessariamente entregar melhor.

Se cada área simplesmente usar a tecnologia para acelerar a própria parte, podemos ter um projeto produzido em tempo recorde e ainda assim cheio de inconsistências.

A tecnologia aumenta a velocidade.

A visão sistêmica garante direção.

Depois de tantos projetos, uma coisa ficou muito clara para mim: não é difícil encontrar alguém que cumpra uma tarefa.

É muito mais valioso encontrar alguém que entenda o impacto da própria tarefa no resultado final.

Porque o cliente não vê o storyboard, o designer, o programador, o fornecedor de vídeo, a IA ou o LMS como partes independentes.

Ele vê uma experiência.

E, no final, é por essa experiência que todos nós somos avaliados.

Atitude de dono, para mim, é isso: não perder o projeto de vista enquanto você executa a sua parte.

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Alexandre Collart

Alexandre Collart atua há mais de 30 anos no mercado de educação corporativa, e-learning e comunicação digital, sendo reconhecido por sua experiência na criação, gestão e implementação de projetos de aprendizagem para empresas de diferentes segmentos e portes, com foco em desenvolvimento de pessoas, disseminação do conhecimento e soluções educacionais alinhadas às necessidades do negócio.

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